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La Sociedad Española de Odontopediatría (Seop) celebrará su XLI Reunión Anual entre los días 15 y 18 de mayo de 2019 en la ciudad de Madrid. La presidenta del Comité Organizador de este encuentro, la Dra. Eva Mª Martínez Pérez, explica que “la odontopediatría tiene cierta similitud con el juego del parchís: tiene sus reglas y puede parecer algo básico y sencillo, pero no lo es. En el parchís no gana el jugador que sabe contar mejor o más deprisa, sino el que diseña una estrategia que le permita llevar el primero sus cuatro fichas a la meta, pero lo básico no es solo ganar: lo fundamental es empatizar con los demás jugadores estableciendo una comunicación agradable y provechosa (aprender y disfrutar jugando). Y eso es lo que queremos que ocurra en esta XLI Reunión de Seop: ‘aprender jugando’”.
En este sentido, la Dra. Eva Mª Martínez Pérez asegura que “pretendemos, de manera dinámica y amena, aprender a ser mejores estrategas a través de la comunicación con los demás, optimizando nuestros recursos intelectuales y materiales y valorando las alternativas para llegar a una meta común: ‘la satisfacción del paciente infantil’; que aprendamos a gestionar nuestros medios y a ganar partidas empatizando más con los que nos rodean”.
De esta manera, desde el Comité Organizador de la XLI Reunión Anual de la Seop imaginaron la imagen del congreso como un tablero de parchís. Tal y como indica Martínez Pérez, “como cuatro puntos de salida (que en la práctica pueden ser muchos más) de los que saldremos en busca de esa meta común”.
Así, con la participación de ponentes de alto nivel, nacionales e internacionales, sus organizadores han establecido distintos bloques temáticos bajo epígrafes como nuevas tecnologías, traumatología dentaria, ortodoncia en dentición mixta y odontología materno-infantil.
Además, como viene siendo tradicional en estos encuentros, y para completar el programa científico, se celebrará una jornada de encuentro con pediatras y un curso sobre pacientes infantiles con necesidades especiales que versará sobre los pacientes oncológicos. “En relación a este último tema, hemos querido aportar nuestro granito de arena, colaborando con la Fundación Aladina, que estará presente en nuestro congreso”, añade la presidenta del Comité Organizador del encuentro.
La innovación, la colaboración y el aprendizaje mutuo serán las piedras angulares de este encuentro.
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En este sector, el número de ataques ha aumentado un 47% respecto al año anterior.
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Atraído por la ciencia, el contacto directo con el paciente y la capacidad de ayudar a otras personas, el Dr. Miguel Ángel Blanco, ortodoncista y profesor colaborador del Máster de Ortodoncia de la UCM –y recientemente galardonado en la categoría Academic de los Premios Sanitas Dental Star 2024–, nos desvela en esta entrevista cómo ha sido su formación en Odontología, destacando el buen nivel que existe en España, a pesar de resaltar la necesidad del reconocimiento de las especialidades para una formación de postgrado reglada, entre otras cuestiones de interés para los jóvenes odontólogos.
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Los resultados mostraron que el escaneo intraoral ofrece una precisión comparable, si no superior, a las impresiones analógicas, con la ventaja de generar una menor distorsión del material y una mayor eficiencia clínica.
Esta edición de 2025 reunió a medio centenar de profesores de prostodoncia de España y Portugal representando a las universidades Complutense de Madrid, Universidad de Granada, Universidad de Sevilla, Universidad de Viseu, Universidad de Porto, Universidad de Lisboa, Universidad Rey Juan Carlos, Universidad de Murcia, Universitat Internacional de Catalunya, Universidad del País Vasco, Universidad de Santiago y la Universitat de Barcelona, anfitriona de las Jornadas.La Junta Directiva de SEPES revalidó y reforzó, con la presencia en estas Jornadas de los profesores Sandra Fernández Villar y Rafael Martinez De Fuentes como miembros de la junta, el apoyo y compromiso que desde 2024 ha brindado a la organización de esta importante reunión anual docente.
El distintivo se ha otorgado a Sermade tras un exhaustivo proceso de evaluación, en el que se han analizado aspectos clave como la calidad del servicio, la responsabilidad social y la innovación en su modelo de atención.